聽故事囉！糖果姐姐說故事

作者：文平需

　　在國一的時候，班導師在國文課上到洪醒夫的〈紙船印象〉，從課文裡頭作者小時遇到下雨天母親都會摺紙船讓他玩的情景，得到靈感，要全班同學在下一堂國文課呈現自己創造的紙船，並且說出是以何種意念創造。我們聽到這宣告，先是一陣譁然，可是沒多久，我們就在下課後紛紛討論到底要如何作出心目中的那艘船，由於下堂國文已是隔天的事，大家的臉上並無太多煩惱，反而充滿掩不住的興奮。

　　一個晚上過去了，早上的第一堂便是國文課，老師走進教室後，首先說明以座號作為展示的順序，再者是所有的作品展覽完畢，要全班投票，選出一二三名的紙船，放到老師辦公室公開展覽一星期。同學對此都感到十分欣喜，無不要老師快點開始這次的紙船公演，老師本想再多說什麼，最後也因此順應民意，讓展覽趕緊揭幕。

　　紙船展開始了，一艘艘的紙船接連而上，形式五花八門，色彩更是多彩多姿，每艘紙船上去，光聽觀眾的笑聲的高低起伏，就能知道全班對那艘船的評價。有的船上去，立刻遭到無情的噓聲對待，被噓的原因是由於那艘船不像是船，而是用一根根樹枝組成的木筏，完全與主題不符，那位同學也不以為意，反而說別人噓他，是不懂什麼是藝術，這話一出隨即引來一波大笑，令老師不得不把門窗關緊，免得吵到隔壁班。我的船並不特別，顯得中規中矩，用一張紅色的紙張，做了一艘小帆船，帆是用香腳黏著玻璃紙做成的，上場時沒有太多反應，只有在我說創作意念，有些人用眼神應和著我，因為我說未來若能撘乘帆船翱遊四海，一定是件不錯的事。

　　而全展的焦點是這艘在預備狀態時，就已經使人相當期待的船，依稀記得那艘船是用厚紙板所黏接成的航空母艦，上面搭載兩三隻紙飛機，是整個船展中體積最龐大的紙船，船主得用兩手扛在肩膀才能拿穩它，當航空母艦正式亮相，不意外的獲得了滿堂彩，最後的結果那艘船也是冠軍。他拿冠軍的理由不僅是做得帥氣，而是那艘船更搭載他與父親的夢想，在說明創作意念時，那位同學說，他爸爸小時總希望能當海軍，然而小兒麻痺的殘缺，卻讓他爸無奈的打消這念頭，因此他爸把希望寄託在健康的兒子，於是他做這艘軍艦表達未來從軍的理想，更是完成父親的心願。他下台仍然有許多人為他鼓掌喝采。

　　紙船的展覽並沒有在一節課內結束，而是用三節課的時間才將三十五船介紹完畢，老師最後不僅收了三艘船回去，更與美術老師合作，把全班的作品放置在美術教室，供人欣賞。原因是老師認為不管那些船漂亮與否，都是同學心血的結晶，每艘船的背後都有它獨特的故事，所以應該向更多人分享這些紙船。