媽媽有一天突然想出書。從頭說起‧‧‧有一本翻譯書叫「四月的季節--如何以另類教法教育出一位出色的孩子」媽媽看過之後，發現書裡很多地方跟我們一路走來很像，突然想貢獻些什麼，而我一直很贊同，至少對我來說是很重要的事。
從小我就知道自己跟別人很不一樣，想什麼很少有人懂，一直到現在。我也看了那一本書，看的當下一直哭，不曉得為什麼，或許是相似、是感動、是貼心 。我學著將這種敏感度表現在知覺上，好讓自己容易察覺，些微歸納了一下，我跟那本書的小孩差一歲 ，一樣是8月份生，一樣對水及嬰兒著迷，一樣喜歡圖書館，一樣可以在任何地方睡著。我會覺得這樣很妙，是因為我幾乎找不到以上四項都跟我一樣的人。
媽媽的教學方式，很難這樣幾句就說明的清楚，我也沒有資格，那是媽媽的特權。我能說的只有，我從來沒有覺得學習、上學、寫作業是件無聊的事。從小我可以說是在遊戲中成長的，學九九乘法時是在浴室和客廳裡學的，還可以在整面牆上畫畫。這些事我很少說，一來有人覺得那又怎樣；二來我一直到很大才知道那是跟人家不一樣的；三來我沒有勇氣做異類，當你覺得寫作業很有趣時，而你同學卻在旁邊哀嚎不想寫，能說些什麼呢。
我想不管是那本「四月的季節」的作者還是我跟媽媽，都是想讓一些人更好。現在社會青少年問題越來越多，作父母的越來越難做，我們這一點小小的心路歷程，我倒覺得是可以分享。
有很多人說我跟我媽不管是相處模式還是個別都很有趣，這都不是一天兩天造成的，有人很羨幕我跟媽媽很好，也有人很羨幕我媽媽很開明，更有人很羨幕我們家的相處模式，但這背後媽媽花了多少時間，連我都不知道。我能知道的就是她生了我以後就辭職親自帶孩子，而我有1個月的時間都是有媽媽陪著上幼稚園的。親自帶孩子是現代社會很不流行的，但「自己帶大的就是不一樣」是我跟媽媽同時很贊同的一點。當然我們其實也會吵架，也會意見不合，只是解決的方式不同罷了。我們通常會把事情攤開來說，兩人把利弊得失列出來，再說說自己的想法，互相融合、溝通，然後事情就是很八股的那一句諺語所形容的，船到橋頭自然直。
這是我與媽媽故事的一小部分，但足以表達媽媽的勇敢追求與認真，更表現了我如何受媽媽的影響成為一個助人工作者，把愛與智慧繼續傳播。
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